“蘇蘇你好，我叫秦箏，是你舅舅的老同學(xué)兼損友，從輩分上來(lái)說(shuō)，你也應(yīng)該叫我一聲舅舅。”

　　秦箏沒(méi)有再跟宮瑜斗嘴，他來(lái)到小蘇蘇的面前，蹲下身子與她的視線(xiàn)持平，非常真誠(chéng)地自我介紹。

　　小蘇蘇睜著那雙圓溜溜的大眼睛，眼瞳如墨，眸底干凈，自然上翹的眼尾令她看起來(lái)像是一只充滿(mǎn)靈氣的小貓。

　　可可愛(ài)愛(ài)的一只，總是能給人留下非常不錯(cuò)的初印象。

　　小奶團(tuán)子盯著秦箏看了一會(huì)兒，乖乖巧巧地回應(yīng)道：“箏舅舅你好，感謝你愿意當(dāng)我五舅舅的好朋友。”

　　說(shuō)完，她還煞有其事地朝著秦箏鞠了一躬，就好像秦箏對(duì)她的五舅舅宮瑜有著什么大恩大德似的。

　　秦箏不由樂(lè)了。

　　這個(gè)小奶包還挺有眼力見(jiàn)，真可愛(ài)！

　　他忍不住伸出手想要摸摸她的頭。

　　正在這時(shí)，宮瑜一把將小蘇蘇撈了起來(lái)，抱在了懷里，就像是個(gè)守財(cái)奴，護(hù)著自己的大元寶。

　　他們宮家的小寶貝，不能隨隨便便讓別人摸。

　　宮瑜看著自己懷里的小奶包，一本正經(jīng)地強(qiáng)調(diào)：“蘇蘇寶，不是五舅舅應(yīng)該感謝他，而是他應(yīng)該感謝五舅舅，他這個(gè)人孤僻得很，也只有我愿意跟他成為朋友。”

　　秦箏這個(gè)人是非常典型的文藝青年，而且還是比較容易鉆牛角尖的那種。

　　除了音樂(lè)，他對(duì)其他的事情基本上沒(méi)有興趣。

　　從某種程度上來(lái)說(shuō)，他也是個(gè)音癡，只不過(guò)跟小蘇蘇的音癡完全相反。

　　一個(gè)是對(duì)音樂(lè)愛(ài)的癡狂，一個(gè)則是五音不全，在音樂(lè)方面像是個(gè)小白癡。

　　當(dāng)然，那也是這個(gè)世界上最可愛(ài)的小白癡。

　　而宮瑜之所以能夠成為秦箏唯一的朋友，主要還是因?yàn)樗麄冎g有共同愛(ài)好。

　　“你們隨便坐，我得去忙一會(huì)兒，昨天剛把副歌部分寫(xiě)出來(lái)，今天得把音樂(lè)弄好。”

　　秦箏沒(méi)有太在意過(guò)于護(hù)犢子的宮瑜，拿出兩瓶飲料和一些零食放在了桌子上，隨意招待了一下，便坐在鋼琴前，準(zhǔn)備給副歌配音樂(lè)。

　　宮瑜抱著小蘇蘇坐在沙發(fā)上，小聲問(wèn)：“崽崽，要喝奶嗎？”

　　她才三歲半，不能喝飲料。

　　“要！”小蘇蘇的眼睛倏亮，舉著小手，興沖沖地表示：“要一大瓶！”

　　“遵命！”宮瑜寵溺地應(yīng)了一聲，從小蘇蘇的包包里掏出她隨身攜帶的奶瓶和一小罐分裝好的奶粉。

　　先倒了四十五度左右的溫開(kāi)水在奶瓶里，又按照水量加入相應(yīng)比例的奶粉，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕搖勻，水和奶粉充分融合在一起，一瓶崽崽營(yíng)養(yǎng)液就調(diào)配好了。

　　“給，乖乖喝。”宮瑜將奶瓶遞給了小蘇蘇。

　　小姑娘趕緊用兩只手捧住，咬住奶嘴，開(kāi)始滋溜滋溜地喝起來(lái)……

　　她最喜歡抱著奶瓶喝奶了，又甜又香，怎么喝都喝不夠。

　　宮瑜也端起自己的飲料抿了一口，就聽(tīng)到鋼琴聲響起，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入耳中。

　　秦箏這一次寫(xiě)的是一首抒情曲，節(jié)奏鮮明，尾音婉轉(zhuǎn)，很好聽(tīng)。

　　只不過(guò)……

　　宮瑜轉(zhuǎn)頭看向剛剛彈奏完副歌部分鋼琴配樂(lè)的秦箏，道：“我可以提個(gè)建議嗎？?jī)H代表我個(gè)人的看法。”

　　“你說(shuō)。”秦箏側(cè)首，饒有興味地看著他。

　　宮瑜雖說(shuō)是娛樂(lè)圈新晉影帝，走的是演員路線(xiàn)，但他也出過(guò)音樂(lè)專(zhuān)輯，而且作詞作曲都是他一個(gè)人搞定的。

　　這便是他和秦箏的共同愛(ài)好了，都喜歡寫(xiě)歌。

　　宮瑜因?yàn)殚L(zhǎng)得過(guò)于好看，被很多人誤以為是花瓶，但實(shí)際上他是一個(gè)非常有才華的人。

　　只不過(guò)外表過(guò)于出眾，人們總會(huì)習(xí)慣性地忽略他身上的其他閃光點(diǎn)。

　　挺悲哀的。

　　宮瑜認(rèn)真分析道：“我覺(jué)得你完全可以在現(xiàn)代流行的基礎(chǔ)上加一些傳統(tǒng)文化的元素，比如在副歌部分的鋼琴伴奏基礎(chǔ)上加入古樂(lè)器，層次或許會(huì)更豐富，聽(tīng)起來(lái)也更加有質(zhì)感。”

　　古風(fēng)音樂(lè)，當(dāng)下流行。

　　而且傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和魅力不是那些外來(lái)入侵文化所能夠比擬的。

　　一聽(tīng)這話(huà)，秦箏頓時(shí)更有興致，“你覺(jué)得加入什么古樂(lè)器伴奏更合適呢？”

　　宮瑜眉心一皺：“嗯……這個(gè)我還沒(méi)有想好，你可以一個(gè)一個(gè)試，找到最合適的那個(gè)樂(lè)器。”

　　“可是對(duì)方要求下周一就要把樣版給他們，時(shí)間來(lái)不及了。”秦箏也皺了皺眉。

　　那就有些無(wú)奈了。

　　“實(shí)在是來(lái)不及，你就只用鋼琴伴奏吧，也不是不可以。”宮瑜建議。

　　“不行！”秦箏斷然拒絕，義正嚴(yán)詞道：“既然能夠讓音樂(lè)變得更好，我就不會(huì)退而求其次，我就算通宵不睡，也得把配樂(lè)盡善完美。”

　　他所做的音樂(lè)，不容有任何瑕疵。

　　不愧是處女座。

　　宮瑜神情一訕，“額……怪我多嘴了。”

　　正在這時(shí)，一個(gè)奶里奶氣的聲音忽然響起：“可以用古箏配喲！”

　　聞言，宮瑜和秦箏同時(shí)轉(zhuǎn)頭看向已經(jīng)喝了一半奶，正在中場(chǎng)休息的小蘇蘇。

　　她用肉乎乎的小手抱著自己的大奶瓶，嘴巴周?chē)粗缀鹾醯哪虧n，心滿(mǎn)意足地打了一個(gè)奶嗝。

　　奶粉好好喝，一口氣干了半瓶，小奶團(tuán)子有些醉奶了。

　　那雙大大的貓眼，半睜半瞇，看起來(lái)迷迷瞪瞪的。

　　宮瑜甚至有些懷疑，他們家小奶團(tuán)剛才說(shuō)的是夢(mèng)話(huà)。

　　秦箏有些意外地問(wèn)：“蘇蘇，你知道古樂(lè)器？”

　　這么一點(diǎn)點(diǎn)的小屁孩，居然知道古樂(lè)器，畢竟，現(xiàn)在大多數(shù)的家長(zhǎng)都會(huì)讓自家孩子學(xué)習(xí)西洋樂(lè)器，鋼琴、小提琴、薩克斯……之類(lèi)。

　　“嗯嗯，蘇蘇知道噠！”小蘇蘇奶聲奶氣地說(shuō)：“大舅媽經(jīng)常帶著蘇蘇聽(tīng)古樂(lè)器演奏，古琴、古箏、琵琶、笛子、簫……好多好多呢！”

　　大舅媽宋瑾是一個(gè)非常熱衷于傳統(tǒng)文化的人，她平時(shí)穿的衣服基本上都是漢服或旗袍。

　　所以她負(fù)責(zé)帶娃的時(shí)候，給小蘇蘇聽(tīng)的并非是兒歌，而是古樂(lè)器演奏。

　　對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，要從娃娃抓起！

　　秦箏再次追問(wèn)：“你為什么覺(jué)得古箏更合適呢？”

　　“因?yàn)樘K蘇感覺(jué)它和鋼琴更配。”小蘇蘇輕抿著小嘴，認(rèn)真思考了一下，攤攤手表示：“蘇蘇只是個(gè)剛上幼兒園的小朋友，不知道該怎么形容啦！反正就是感覺(jué)古箏和鋼琴搭配在一起會(huì)很好聽(tīng)。”

　　如果非要解釋原因，那就是兩個(gè)字——直覺(jué)！

　　“不如，你按照蘇蘇的建議試一試。”宮瑜朝著秦箏提議道。

　　實(shí)踐出真知。

　　秦箏沒(méi)有再耽誤，趕緊把自己珍藏的古箏抱了出來(lái)，按照副歌的節(jié)奏彈出曲子，又用設(shè)備將古箏曲和鋼琴曲融合了一下，點(diǎn)擊試聽(tīng)，竟然真的是他想要的感覺(jué)！

　　他激動(dòng)地從錄音室跑了出來(lái)，看向小蘇蘇的眼神里多了一抹奇異的光。

　　秦箏朝著又重新開(kāi)始喝奶的小奶團(tuán)子豎起了大拇指，發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨：

　　“蘇蘇，你真是個(gè)音樂(lè)小天才！”

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