葉晨嗤笑了一聲，然后對(duì)著何老師解釋道：
“上學(xué)的時(shí)候，我當(dāng)著班級(jí)全體同學(xué)，老師，校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任還有他媽的面，爆錘了他一頓，他能對(duì)我感冒那才叫病的不輕，關(guān)鍵我揍完他了，老師，校長(zhǎng)和他媽還得對(duì)我說(shuō)謝謝，他心情能好了才叫見(jiàn)鬼了。”
何旦和黃雷對(duì)視了一眼，二人是真的覺(jué)得很意外，平日里葉晨待人溫和，就算是在校園里，不管是跟老師或者是同學(xué)，關(guān)系都十分融洽，這是個(gè)情商極高的人，二人想不明白，他怎么會(huì)沖動(dòng)的當(dāng)著老師和家長(zhǎng)的面，跟人發(fā)生沖突。不過(guò)沒(méi)病不死人，問(wèn)清楚就能知道答案了，何旦對(duì)著葉晨問(wèn)道：
“葉晨，總得因?yàn)辄c(diǎn)兒什么吧？我可不信你是那種無(wú)的放矢的人。”
葉晨此時(shí)也放下了碗筷，舒服的靠在椅子上，然后慢悠悠的說(shuō)道：
“夏洛上學(xué)的時(shí)候，一直是我們班的吊車尾，所以向來(lái)不怎么受老師和同學(xué)待見(jiàn)，進(jìn)高三的那一年，有一天他犯了錯(cuò)，老師讓他回去請(qǐng)家長(zhǎng)，說(shuō)話的時(shí)候陰損了些，結(jié)果把這個(gè)家伙給戳爆了，開(kāi)始徹底的放飛自我，跟個(gè)神經(jīng)病似的。
他先是把我們的班主任給打了，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任因?yàn)檫@件事來(lái)到我們班里，然后夏洛眾目睽睽之下，和我們班一個(gè)比較陰柔的男生作出打喯兒的舉動(dòng)，全班徹底炸開(kāi)了鍋，接著他居然點(diǎn)著了課本，意圖在班級(jí)里縱火，最關(guān)鍵的是，他將點(diǎn)著的課本要朝著我所在的方向扔過(guò)來(lái)，被我一腳踹飛，給攔下了。
這時(shí)候夏洛媽嗎在學(xué)校其他同學(xué)的知會(huì)下趕到了，這家伙居然要上演一出生死訣別的戲碼，奔著教室的后窗戶就要跳下去，被我給攔住了，對(duì)著他就是一通胖揍，因?yàn)樗l(fā)起瘋來(lái)所做的簡(jiǎn)直是太離譜，先不說(shuō)打老師和跟男生親密的戲碼，就是縱火和跳樓，已經(jīng)嚴(yán)重的影響了我學(xué)習(xí)的環(huán)境，所以我自然是不會(huì)慣著這種人，因?yàn)槲易柚沽吮瘎〉陌l(fā)生，所以老師和家長(zhǎng)都對(duì)我表示了感謝。”
黃雷和何旦聽(tīng)的嘴巴微張，整個(gè)人都呆住了，將心比心的情況下，二人作為老師，遇到這種發(fā)了瘋癲的學(xué)生，做的也不見(jiàn)得會(huì)比葉晨更好，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘋批，尊師重道是每一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，縱使老師做的再不對(duì)，也不是你帶頭跟老師動(dòng)手的理由。
再者說(shuō)，跟男同學(xué)發(fā)生親密行為，這也太離經(jīng)叛道了，黃雷和何旦就算夠見(jiàn)多識(shí)廣的了，當(dāng)老師這么些年，就沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么離譜的事情發(fā)生，簡(jiǎn)直是顛覆了正常人的三觀，更別提在公眾場(chǎng)合縱火和跳樓了，這種學(xué)生沒(méi)被開(kāi)除，學(xué)校的容忍度也是簡(jiǎn)直了。
此時(shí)只見(jiàn)黃雷輕拍了一下自己的大腿，然后說(shuō)道：
“打的好，這種貨色就是欠揍，要我說(shuō)家長(zhǎng)也是給他慣的沒(méi)邊兒了，換了這是我家孩子，我早就大嘴巴子抽他了。”
說(shuō)著，黃雷臉上帶著一抹的不屑神情，將目光看向了何旦，然后說(shuō)道：
“旦旦，要我說(shuō)你們臺(tái)里也真是沒(méi)下限了，什么人都請(qǐng)，這種人也值得廣而告之？為了點(diǎn)錢連最起碼的影響都不顧了！”
黃雷和何老師做朋友的這些年，對(duì)于何老師一直是采取包容的態(tài)度，從沒(méi)說(shuō)過(guò)任何的過(guò)頭話，這還是他第一次因?yàn)槟臣拢鞄悯r明的針對(duì)何老師。
何老師能夠理解他的心情，因?yàn)槎穗m然身處娛樂(lè)圈，但是骨子里都是比較傳統(tǒng)的人，再加上本身從事著教師這個(gè)職業(yè)，所以對(duì)于夏洛這種人看不過(guò)去是一件很正常的事情。何老師苦笑了一聲，然后說(shuō)道：
“黃老師，我也是剛到那里做主持人，一切都還在摸索階段，根本沒(méi)那么大的話語(yǔ)權(quán)，也不了解這些情況，不然對(duì)于邀請(qǐng)夏洛這種事，我一定會(huì)堅(jiān)決反對(duì)的。再者說(shuō)了，這也就是葉晨告訴我們這些內(nèi)幕，要不然我們這些外人根本就不會(huì)知道，所以你怪我還真是怪不著。”
黃雷也意識(shí)到了自己的情緒激動(dòng)，于是說(shuō)道：
“這種人咱們以后在圈里碰到，還是敬而遠(yuǎn)之吧，因?yàn)楦@種人走的近了，沒(méi)準(zhǔn)哪天天上掉下一顆雷，就把咱們給劈著了。”
葉晨給自己盛了碗湯，一邊喝著湯，一邊聽(tīng)著二人的討論，這也是他今天會(huì)說(shuō)出這些話的緣由，別人不知道這兩人在娛樂(lè)圈的份量，葉晨可是再清楚不過(guò)的。
先是黃雷，在后世的娛樂(lè)圈里，黃雷的學(xué)生簡(jiǎn)直是遍天下，就連影帝黃博都是他學(xué)生的學(xué)生，按照輩分要叫他一聲師爺，這足以證明黃雷在影視圈的份量。
而何老師就更不得了了，因?yàn)槠涓咔樯蹋偌由掀浔救吮旧砭褪莻€(gè)熱心腸，借助《快樂(lè)大本營(yíng)》這個(gè)平臺(tái)，何老師提攜了無(wú)數(shù)的后輩，這也讓他在娛樂(lè)圈里朋友遍天下，在影響力這一塊，這二人完全就是娛樂(lè)圈里的巨擘。
葉晨在他們的心里埋下了夏洛不堪的種子，也許眼下還看不出來(lái)什么，但是若干年后，在他們的影響下，勢(shì)必會(huì)有一大票人受到他們的影響。娛樂(lè)圈這種地方，一個(gè)人看你不順眼還有情可原，可要是都看你不順眼，那這個(gè)人就成了眾矢之的了，會(huì)讓他寸步難行。
吃過(guò)飯后，黃雷和何老師坐在客廳喝茶，葉晨則去了廚房，清洗碗筷，歸置剩飯剩菜。在清洗完畢后，葉晨擦了擦手，然后回了一趟自己的房間，拿著兩本書來(lái)到了黃雷和何老師面前，把書放在他們身前，然后說(shuō)道：
“師父，何老師，這是我前陣子發(fā)表的一本小說(shuō)，出版社已經(jīng)發(fā)行印刷了，這是寄給我的樣刊，二位幫忙批評(píng)指正。”
葉晨的行為直接給黃雷和何老師造一愣，他們知道葉晨是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，尤其是黃雷更是深有體會(huì)，因?yàn)檫@小子簡(jiǎn)直太靈了，是他們班上最不用他操心的學(xué)生，而且平時(shí)嚴(yán)于律己，對(duì)自己的要求極度嚴(yán)格，讓黃雷沒(méi)想到的是，在那么繁重的課業(yè)壓力下，這小子居然還有心思寫小說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)時(shí)間管理大師啊。
二人從茶幾上拿過(guò)葉晨遞過(guò)來(lái)的小說(shuō)，直面書的封皮上寫著“黎明之前”四個(gè)大字，看到印刷在書封上的圖案，應(yīng)該是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，二人興味盎然的翻閱了起來(lái)。
葉晨則是在一旁的沙發(fā)坐下，給自己也泡了杯茶，在那里自斟自飲著，等待兩位給他提意見(jiàn)。對(duì)于當(dāng)文抄公，他可比夏洛要駕輕就熟的多，在人世間世界里，他完成早期的資本積累，全都是靠著這門手藝，這很大程度上緩解了他當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力。
《黎明之前》這個(gè)故事極度抓人，情節(jié)設(shè)置非常合理和縝密，像是一部偵探推理小說(shuō)。從微觀的角度來(lái)講，本劇主要是圍繞著中統(tǒng)第八局內(nèi)部所實(shí)施的“木馬計(jì)劃”“摩西計(jì)劃”和“誰(shuí)是水手”的問(wèn)題開(kāi)始講故事，展開(kāi)諜戰(zhàn)情節(jié)：
段海平為了營(yíng)救莊先生和那批藥物，在護(hù)送莊云清外逃的時(shí)候，不慎被敵人發(fā)現(xiàn)，最后中彈受傷及時(shí)逃離，可還是被第八局的人在藥堂門前發(fā)現(xiàn)車輛，最后被逮捕。劉新杰還不知道，這一切都是段海平認(rèn)識(shí)到“木馬”不可破之后所設(shè)計(jì)的反間計(jì)。
莊云清是故意露面的，段海平的被捕也是他自己所設(shè)計(jì)。而且，段海平還預(yù)先準(zhǔn)備了大量細(xì)節(jié)，用以引譚忠恕上當(dāng)。因?yàn)閯⑿陆懿恢椋运姆磻?yīng)沒(méi)有漏洞。
段海平最終成功地使得譚忠恕相信——李伯涵才是中共在第八局的臥底，而整個(gè)“木馬”行動(dòng)是李伯涵幫助我地下黨布置下來(lái)對(duì)付他的，于是他殺掉了李伯涵，也摧毀了整個(gè)“木馬”基地。
水手段海平用這種暴露自己最終犧牲的手段，成功地破壞了敵人的“木馬”行動(dòng)，同時(shí)保證了劉新杰不被暴露。
節(jié)奏和懸念的設(shè)置層面，《黎明之前》在節(jié)奏上一直顯得都很緊湊、很快，分鏡頭運(yùn)用很多，類似于美劇的特征。
比如，在最開(kāi)始的時(shí)候，圍繞著發(fā)生在亞新飯店的槍殺案展開(kāi)，鏡頭運(yùn)動(dòng)得很快，幾乎把主要人物都介紹出來(lái)了。劉新杰、譚忠恕和家人、段海平、邊日南、童乾坤、周漢庭等人物，重要的場(chǎng)景幾乎介紹得很詳細(xì)。
場(chǎng)景和人物設(shè)置好了之后，接下來(lái)主要是圍繞著具體的故事展開(kāi)，在后面的劇情中，隨著人物的逐漸加入和場(chǎng)景設(shè)置的增多，人物命運(yùn)的撲朔迷離使得節(jié)奏更加緊密，從而凸顯出人物命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，諜戰(zhàn)劇比一般題材的電視劇在懸念設(shè)置上更緊湊，全劇總的懸念設(shè)置是圍繞著“誰(shuí)是八局的中共特工”展開(kāi)，盡管觀眾知道這個(gè)人是劉新杰，但是為什么觀眾還會(huì)繼續(xù)關(guān)注并觀看下去呢？
主要的原因是對(duì)這個(gè)懸念展開(kāi)的過(guò)程中，每一次事件的發(fā)展都是對(duì)這個(gè)特工身份的進(jìn)一步暴露，所以引導(dǎo)著觀眾看下去。
在敘事上，《黎明之前》主要是采用了一種回溯式的解答敘事模式，也可以說(shuō)是局部倒敘的方式。即先給出一個(gè)故事的結(jié)果，在繼續(xù)講故事的過(guò)程中，慢慢地展開(kāi)對(duì)人物身份的描繪以及他之前的往事，這種展示往往是因?yàn)檫@個(gè)人的身份暴露，也可以是這個(gè)人物遭受挫折和個(gè)人秘密被別人發(fā)現(xiàn)。
劇中開(kāi)頭對(duì)劉新杰殺害亞新飯店的人員這一事件上，就體現(xiàn)出這種模式，后來(lái)的馬蔚然對(duì)劉新杰的體檢，這也是運(yùn)用了這種方式。這種敘事的省略方式，掩蓋了故事線性時(shí)間發(fā)展中的局部細(xì)節(jié)，直接過(guò)渡到另一個(gè)環(huán)境的敘事，這其中所省略的部分，往往是對(duì)出人意料的結(jié)局做出的最好詮釋，這其實(shí)也是一種懸念的設(shè)置方式。
何老師和黃雷平時(shí)就是愛(ài)讀書之人，在工作的閑暇，最大的樂(lè)趣就是捧起本書，泡上一杯茶，安靜的坐在那里享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，這從現(xiàn)實(shí)里《向往的生活》中就能夠看的出來(lái)。
二人找到一個(gè)適合自己閱讀的姿勢(shì)，就坐在那里聚精會(huì)神的看了起來(lái)，剛開(kāi)始還是帶著批判的角度，慢慢的被書中的人物命運(yùn)所吸引，完全沉浸式閱讀了進(jìn)去，直到腰酸背疼的抻了個(gè)懶腰，看了眼時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)候葉晨早就會(huì)自己房間忙碌自己的事情去了。
黃雷和何旦對(duì)視了一眼，然后哈哈大笑，黃雷說(shuō)道：
“我這徒弟害人不淺啊，不過(guò)這部小說(shuō)讓我看到了美劇的影子，非常適合改編成電視劇，我記得我堂弟黃可就是從事編劇工作，我打算征求一下葉晨的意見(jiàn)，看看他有沒(méi)有影視化的意思。”
何旦不由贊同的點(diǎn)了一下頭，然后說(shuō)道：
“這個(gè)點(diǎn)兒他應(yīng)該還沒(méi)睡，我去喊他出來(lái)，你自己?jiǎn)査痪秃昧耍俊?/p>
何老師來(lái)到葉晨的房間，輕輕敲了敲門，問(wèn)道：
“葉晨，睡了沒(méi)？”
葉晨在屋里應(yīng)了一聲，很快房門打開(kāi)，何老師笑著說(shuō)道：
“黃雷在客廳等你呢，有件事想要征求一下你的意見(jiàn)！”
葉晨隨著何老師來(lái)到了客廳，就見(jiàn)黃雷說(shuō)道：
“葉晨，這部小說(shuō)非常適合影視化，我不知道你有沒(méi)有這個(gè)意愿？如果有的話，我堂弟就是編劇，我可以找他幫忙，幫你修改一下劇本，找人投資推進(jìn)一下進(jìn)程！”
葉晨沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)黃老師說(shuō)道：
“師父，你等一下，我去房間拿點(diǎn)東西！”
說(shuō)罷葉晨轉(zhuǎn)身回到了自己的房間，過(guò)了一會(huì)兒，葉晨手里拿著一沓資料走了出來(lái)，對(duì)著黃雷說(shuō)道：
“師父，其實(shí)這部小說(shuō)寫出來(lái)，本身就是奔著影視化去的，之所以發(fā)表出來(lái)，也是讓它先去吸引讀者的目光，這都是將來(lái)潛在的觀眾，這是我改變的劇本，和自己畫的分鏡頭腳本，師父您幫忙看看有些什么不足的地方，指正一下。”
黃雷接過(guò)了葉晨手中的劇本，審視的看了一眼葉晨，然后把目光聚焦在了劇本上，他不認(rèn)為一個(gè)剛剛涉足影視行業(yè)的學(xué)生，能改編出什么合格的劇本，這和寫小說(shuō)完全就是兩碼事兒。
然而黃雷不知道的是，葉晨在人世間世界里，早就從事過(guò)這項(xiàng)工作了，當(dāng)初的《今夜有暴風(fēng)雪》，還有《孽債》的劇本，都是他獨(dú)立完成的，這種事情做起來(lái)完全就是輕車熟路。
黃雷在大略的翻看過(guò)劇本之后，感嘆著說(shuō)道：
“這兩年你好好的打磨一下自己的演技，等到能接戲的時(shí)候，正好借著這部劇出道，到時(shí)候我?guī)湍懵?lián)系出品方，攢劇組，找導(dǎo)演。你這家伙完全就是祖師爺追著喂飯吃的典型，想不賺錢都難，希望你別辜負(fù)了自己的這份天賦！”
何老師是知道自己的這位好友對(duì)于自己的學(xué)生有多嚴(yán)格的，難得能從他的嘴里聽(tīng)到對(duì)自己學(xué)生的褒獎(jiǎng)，葉晨不說(shuō)是獨(dú)一份也差不多，再加上平時(shí)三人相處的模式本身就是以朋友相交，所以彼此之間也不會(huì)有什么生疏感，有些話都會(huì)直來(lái)直去的說(shuō)出來(lái)。
只見(jiàn)何老師笑著對(duì)葉晨說(shuō)道：
“葉晨，你小子加油，到時(shí)候我會(huì)跟節(jié)目組進(jìn)行推薦，讓你主演的這部劇來(lái)節(jié)目里進(jìn)行宣傳。”
葉晨連忙鞠躬致謝，這世間光有千里馬是不夠的，還要有賞識(shí)你的伯樂(lè)，在娛樂(lè)圈更是如此。
黃雷的基本盤是京圈，本身和資本幾乎融為一體，當(dāng)然他不是資本本身，但長(zhǎng)袖善舞非常善于處理各類人際關(guān)系為他所用，三教九流各行各業(yè)都有交集，所以做監(jiān)制和制片做的特別好，屬于私底下情商極高那種人，但只對(duì)選擇的人用，因?yàn)閼泻桶粒饕菓小?/p>
當(dāng)然，京圈作為國(guó)內(nèi)最大的演藝圈派系，里面也分好幾派。大院派，北影廠，人藝派，黃雷和三系里的中生代都關(guān)系良好，大院派合作電視劇，電影方面和北影，人藝是他爹留下，然后他深耕現(xiàn)在發(fā)展的算最好。
滬派算是黃雷的主要陣地，滬派的頭面人物和他關(guān)系基本都相當(dāng)好，比如番茄臺(tái)的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，檸檬影業(yè)等，合作方向主要是綜藝和電視劇制作。臺(tái)圈是早年大紅時(shí)打下的基礎(chǔ)，影視圈和音樂(lè)圈都不少人脈。滬派的周邊，浙江有一定電視圈人脈，不多，但夠用，他的電視劇買的最勤的就是北京和浙江的衛(wèi)視。開(kāi)始玩綜藝這幾年之后和江蘇臺(tái)搭上關(guān)系，主要通過(guò)孟非，起碼明面上。
正所謂大樹(shù)底下好乘涼，葉晨借著孫麗的這層關(guān)系，再加上成為黃老魔的得意門生，只要自己不去作死，想要出人頭地并不是一件難事。再加上湘圈有何老師的鼎力相助，混娛樂(lè)圈最基本的人脈，算是被葉晨給接觸到了，剩下的就是維系好這段人脈了。
只見(jiàn)葉晨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)黃雷說(shuō)道：
“師父，我自然知道演技的重要性，先讓小說(shuō)在市場(chǎng)里發(fā)酵個(gè)幾年，這幾年我會(huì)潛心鉆研一下演技，畢業(yè)之前我是不打算去接戲的，就算是畢了業(yè)我也打算去話劇舞臺(tái)磨練一段時(shí)間。”